La instrucción rudimentaria en la republica

Mapa curricular - Especialidad de Historia

Maestras y Maestros en este enlace pueden descargar el mapa curricular de la especialidad de Historia

Mapa curricular - Especialidad de Historia

El REPositorio ACadémico (REPAC)

Con la integración de las TIC en modelos educativos donde el Aula Virtual ha contribuido a la producción de contenidos digitales, es necesario proveer con una muy buena organización y almacenamiento de los mismos. Esto ha dado paso al uso de los repositorios digitales; herramientas que implican maneras o formas radicales a la hora de gestionar los contenidos producidos y utilizarlos en actividades de investigación y de docencia.

A inicios de la década del 2000, las bibliotecas digitales comenzaron a dar sus primeros pasos para almacenar los contenidos digitales, que se encontraban disponibles en la Web de forma catalogada y organizada (López, 2000).

Sin embargo, los modelos de los programas de educación en línea y la prolífera producción de los investigadores, han requerido organizar los contenidos de una forma más dinámica, en la que no sea necesario contar de expertos documentalistas para catalogar un recurso. También se hace necesario almacenar distintos tipos de contenidos, diferentes a los que han sido editados de manera formal, por una casa editora, y que ahora se producen por profesores e investigadores que desean compartirlos y hacerlos públicos. Ahora, ya no sólo se producen libros y artículos, hay otros tipos de recursos que aportan información o conocimiento significativo y que tiene un valor relevante para la formación de una comunidad universitaria.

Las actividades de gestión de la información ya no recaen forzosamente en el bibliotecario, ya que no sólo se requiere organizar y almacenar los recursos, se requiere, entre otras cosas, facilitar su acceso, reutilización (importación y exportación a otras aplicaciones) y hacerlos visibles en un ambiente competitivo y complejo como  lo es Internet. Así, se ha llegado al desarrollo de herramientas que no únicamente almacenan el recurso, si no que le da una serie de servicios, a los usuarios y a las aplicaciones informáticas, para que los recursos sean más fácilmente utilizados. Estas nuevas herramientas se han llamado repositorios digitales (JISC, 2005).

Revisado el jueves 22 de julio del 2010

http://ihm.ccadet.unam.mx/virtualeduca2007/pdf/62-CLG.pdf

Ahora bien,

1. ¿Qué es un Repositorio Académico?

Es una herramienta que permite almacenar y conservar la producción de conocimiento generado por alumnos, docentes o investigadores que pertenecen a una institución académica. Es un servicio que provee acceso a los materiales en formato electrónico.

2. ¿Qué beneficios ofrece?

Almacenar sus documentos de manera segura, evitando la pérdida de ellos por potenciales daños u obsolescencia de los dispositivos de almacenamiento físico. Además difundir y diseminar su trabajo académico, tanto a nivel nacional como internacional, usando para ello las herramientas tecnológicas disponibles.

3. ¿Qué materiales se depositan en un repositorio?

En general, un repositorio contiene cualquier material producto de una actividad académica (apuntes de clases, artículos, libros, capítulos de libros, actas, etc.), incluso los primeros resultados de sus investigaciones, papers o recursos de enseñanza aprendizaje, como presentaciones en Power Point u otros. Todos los materiales deben estar en formato digital, no importando si incluyen sonido, imágenes, texto u otros.

Revisado el jueves 22 de julio del 2010

http://www.repositoriosacademicos.uchile.cl/faq.html

REPositorio ACadémico (REPAC)

Bienvenidos a este Blog REPAC, dirigido a los alumnos de la Licenciatura de Historia, donde el trabajo colaborativo nos hará crecer en conocimientos. Participa, tu aportación es importante. Si quieres contribuir con algún documento, audio, video,  link, trabajos, etc, para incrementar nuestro repositorio envía el material a NormalSuperiorHistoria20092015@gmail.com

Cualquier comentario respecto a los temas que tratamos en la escuela o sugerencias para mejorar nuestro REPositorio Académico, serán bienvenidas.